A nyelvi tipológia a. Elemzése, összehasonlítása és osztályozása nyelvek közös szerkezeti jellemzőik és formáik szerint. Ezt más néven hívják többnyelvű tipológia.
"Az ág nyelvészet hogy "a nyelvek szerkezeti hasonlóságainak tanulmányozása történetétől függetlenül, a nyelvek kielégítő osztályozásának vagy tipológiájának kialakítására irányuló kísérlet részeként" tipológiai nyelvészet (Nyelvészeti és fonetikai szótár, 2008).
Példák
"A tipológia a nyelvi rendszerek és a nyelvi rendszerek ismétlődő mintáinak tanulmányozása. Az egyetemek tipológiai általánosítások ezen ismétlődő minták alapján.
"Nyelvi tipológia modern formájában elindult Joseph Greenberg úttörő kutatásával, például például a szórend ami implicitatív univerzálisok sorozatához vezet (Greenberg 1963).. .. Greenberg emellett megkísérelte kidolgozni a tipológiai tanulmányok mennyiségi meghatározására szolgáló módszereket annak érdekében, hogy a nyelvi tipológia megfeleljen a tudományos szabványoknak (vö. Greenberg 1960 (1954)). Ezenkívül Greenberg újból bemutatta a módszerek tanulmányozásának fontosságát
"Greenberg úttörő erőfeszítései óta a nyelvi tipológia exponenciálisan nőtt, és mint minden tudomány, folyamatosan fejlesztjük és újradefiniáljuk a módszereket és megközelítéseket. Az elmúlt évtizedekben egyre nagyobb méretű adatbázisok összeállítása ment végbe kifinomult technológia, amely új betekintést és új módszertant eredményezett problémák."
(Viveka Velupillai, Bevezetés a nyelvi tipológiához. John Benjamins, 2013)
A nyelvi tipológia feladatai
"Az általános feladatok között nyelvi tipológia mi is... a) az a nyelvek osztályozása, azaz megrendelésre egy rendszer felépítése természetes nyelvek általános hasonlóságuk alapján; b) felfedezése a a nyelvek felépítésének mechanizmusavagyis egy kapcsolatrendszer, egy „hálózat” felépítése, amelynek segítségével nemcsak a nyelv nyilvánvaló, kategorikus mechanizmusa olvasható, hanem a rejtett is. "
(G. Altmann és W. Lehfeldt, Allgemeinge Sprachtypologie: Prinzipien und Messverfahren, 1973; idézi Paolo Ramat a Nyelvi tipológia. Walter de Gruyter, 1987)
Gyümölcsös tipológiai osztályozás: Szórend
"Alapvetően választhatunk bármilyen szerkezeti jellemzőt, és felhasználhatjuk az osztályozás alapjául. Például feloszthatjuk a nyelveket azokba, amelyekben egy kutyaállat szó [kutya], és azokhoz, amelyekben nem. (Az első csoport pontosan két ismert nyelvet tartalmazna: angol és az ausztrál Mbabaram.) De egy ilyen besorolás értelmetlen lenne, mivel nem vezetne sehova.
"Az egyetlen tipológiai osztályozások amelyek érdekesek azok, amelyek vannak gyümölcsöző. Ezzel azt értjük, hogy az egyes kategóriák nyelveinek más tulajdonságokkal kell rendelkezniük, olyan funkciókkal, amelyeket nem a besorolás felállításához használnak.
"[Az összes tipológiai osztályozás legszemélyesebb és leggyakoribb az egyik alapvető szórend szerint egy. A Joseph Greenberg által 1963-ban javasolt és később John Hawkins és mások által kifejlesztett szórend-tipológia számos feltűnő és korábban nem várt összefüggést tárt fel. Például nagyon valószínű, hogy egy SOV [Tárgy, objektum, ige] sorrendű nyelv létezik módosítók amelyek megelőzik őket fejfőnevek, segédanyagok amelyek követik őket fő igék, névutókat ahelyett elöljárószók, és gazdagok ügy főnevek rendszere. Ezzel szemben a VSO [ige, tárgy, tárgy] nyelv általában olyan módosítókkal rendelkezik, amelyek követik a főnévüket, segédeszközöket, amelyek megelőzik az igeüket, prepozíciókat, és nincsenek eset. "
(R. L. Trask, Nyelv és nyelvészet: A legfontosabb fogalmak, 2. kiadás, szerkesztette: Peter Stockwell. Routledge, 2007)
Tipológia és egyetemek
"[Tipológia és az univerzális kutatások szorosan összefüggenek: ha van olyan jelentős paraméterkészlet, amelynek értékei mindazonáltal magas korrelációt mutatnak, akkor ezeknek a paraméterértékeknek a kapcsolati hálója ugyanúgy kifejezhető implicitív univerzális hálózatok formájában (abszolút vagy tendenciák).
"Nyilvánvaló, hogy minél szélesebb körben elterjedt az így összekapcsolható logikailag független paraméterek hálózata, annál jelentõsebb a használt tipológiai alap."
(Bernard Comrie, Nyelvi egyetemek és nyelvi tipológia: Szintaxis és morfológia, 2. kiadás A University of Chicago Press, 1989)
Tipológia és dialektológia
"A világ minden tájáról származnak bizonyítékok, ideértve a görög nyelvet is nyelvjárások, arra utalva, hogy a szerkezeti jellemzők megoszlása a világ nyelvei között nem lehet teljesen véletlenszerű a szociolingvisztikai nézőpont. Például láthattunk jeleket arra, hogy a gyermekekkel való hosszú távú kapcsolattartás során kétnyelvűség fokozott bonyolultsághoz vezethet, ideértve a redundancia. Ezzel szemben a felnőtt másodszor érintkező nyelvtanulás fokozott egyszerűsítéshez vezethet. Ezenkívül valószínűbb, hogy a sűrű, szorosan összekapcsolt közösségi hálózatokkal rendelkező közösségek demonstrálják gyors beszédjelenségek és ennek következményei, és valószínűbb, hogy szokatlan hangzást tapasztalnak meg változtatások. Ezenkívül azt szeretném javasolni, hogy az ilyen típusú betekintések kiegészíthetik a 2006 - os kutatást nyelvi tipológia azzal, hogy magyarázza az e tudományág megállapításait. Azt is javaslom, hogy ezeknek az észrevételeknek sürgősen meg kell adniuk a tipológiai kutatásokat: ha igaz, hogy bizonyos nyelvi struktúrákat többet kell találni, gyakran, vagy esetleg csak a kisebb és elszigeteltebb közösségekben beszélt dialektusokban, akkor jobban tudtuk kutatni az ilyen típusú közösségeket, amilyen gyorsan csak tudunk, miközben még mindig létezik."
Forrás
Peter Trudgill, "A nyelvi kapcsolat és a társadalmi struktúra hatása". A dialektológia megfelel a tipológiának: A nyelvjárási nyelvtan kereszt-nyelvi szempontból, ed. szerző: Bernd Kortmann. Walter de Gruyter, 2004