Kutatás egy adott témával kapcsolatos információk gyűjtése és értékelése. A kutatás átfogó célja a kérdések megválaszolása és új ismeretek generálása.
A kutatás típusai
A kutatás két széles megközelítését általánosan elismerik, bár ezek a különböző megközelítések átfedhetnek egymást. Egyszerűen fogalmazva: kvantitatív kutatás magában foglalja az adatok szisztematikus gyűjtését és elemzését, miközben kvalitatív kutatás magában foglalja "különféle empirikus anyagok tanulmányozott felhasználását és gyűjtését", amely magában foglalhatja az "esetet" tanulmány, személyes tapasztalat, önvizsgálat, élettörténet, interjúk, tárgyak, [és] kulturális szövegek és produkciók "(A SAGE minőségi kutatási kézikönyve, 2005). Végül, vegyes módszerű kutatás (néha hívják háromszögelés) különféle minőségi és mennyiségi stratégiák beépítését jelenti egy projektbe.
Más módszerek vannak a különböző kutatási módszerek és megközelítések osztályozására is. Például Russell Schutt szociológiai professzor megjegyzi, hogy "
[deduktív kutatás az elmélet pontján kezdődik, induktív kutatás adatokkal kezdődik, de elmélettel ér véget, és leíró kutatás adatokkal kezdődik és empirikus általánosításokkal ér véget "(A társadalmi világ vizsgálata, 2012).
Wayne Weiten pszichológus professzor szavai szerint "Egyetlen kutatási módszer sem ideális minden célra és helyzetre. A kutatásban alkalmazott leleményesség nagy része magában foglalja a módszer kiválasztását és testreszabását a kérdéses kérdéshez "
(Pszichológia: Témák és variációk, 2014).
Főiskolai kutatási megbízások
"Főiskola kutatás a megbízások lehetőséget nyújtanak Önnek arra, hogy hozzájáruljon egy szellemi kérdéshez vagy vita. A legtöbb főiskolai feladat felteszi a felfedezésre érdemes kérdést, hogy széles körben olvassa el a lehetséges válaszokat értelmezze az elolvasott szavakat, hogy megalapozott következtetéseket vonjon le, és azokat megalapozott és jól dokumentált módon támassza alá bizonyíték. Az ilyen feladatok eleinte túlságosan nagynak tűnhetnek, de ha feltesz egy kérdést, ami érdekel Detektívként közelít hozzá, valódi kíváncsisággal, hamarosan megtanulja, hogyan lehet a kutatás jutalmazni lenni.
"Kétségtelen, hogy a folyamat időt vesz igénybe: idő a kutatáshoz és a tervezet készítéséhez, módosító, és dokumentálja a papírt az oktató által ajánlott stílusban. A kutatási projekt megkezdése előtt állítson be egy realisztikus határidőt. "
(Diana Hacker, A Bedford Kézikönyv, 6. kiadás Bedford / St. Martin's, 2002)
"A tehetséget tényekkel és ötletekkel kell ösztönözni. Do kutatás. Táplálja tehetségét. A kutatás nem csak a háborút nyeri közhely, ez a félelem és az unokatestvére, a depresszió elleni győzelem kulcsa. "
(Robert McKee, Történet: Stílus, felépítés, anyag és a forgatókönyvírás alapelvei. HarperCollins, 1997)
A kutatás végzésének kerete
"A kezdő kutatóknak az alább felsorolt hét lépés használatával kell kezdeniük. Az út nem mindig lineáris, de ezek a lépések keretet nyújtanak a vezetéshez kutatás...
(F. Leslie Stebbins, Diák útmutató a kutatáshoz a digitális korban. Libraries Unlimited, 2006)
- Határozza meg kutatási kérdését
- Kérjen segítséget
- Kutatási stratégia kidolgozása és az erőforrások megkeresése
- Használjon hatékony keresési technikákat
- Olvassa el kritikusan, szintetizálja és keressen értelmet
- Megérteni a tudományos kommunikációs folyamatot és idézni a forrásokat
- A források kritikus értékelése "
Írja, amit tud
"Hivatkozom [az írásra jelmondat] „Írja meg, amit tud”, és problémák merülnek fel, amikor azt úgy értelmezik, hogy az első osztályú tanároknak (csak?) Írniuk kell arról, hogy az első osztályú tanárnak, a Brooklynban élő novellásíróknak írniuk kell arról, hogy Brooklynban élnek rövid novellaírónak, és így tovább...
"Azok a írók, akik szorosan ismerik a tárgyukat, jobban tudnak, magabiztosabbak, és ennek eredményeként erősebb eredmények ...
"De ez a parancs nem tökéletes, és magában foglalja azt is, hogy az írásbeli kimenetet az ember szenvedélyeire kell korlátozni. Vannak, akik nem szenvednek szenvedélyesen egy adott témától, ami sajnálatos, de nem szabad, hogy odaadják őket az próza. Szerencsére ez a feltevés menekülési záradékkal rendelkezik: tudást szerezhet. Az újságírásban ezt „riportolásnak” nevezik, és a nem szakirodalomban ”.kutatás... "Az a gondolat, hogy mindaddig megvizsgálja a témát, amíg teljes bizalommal és felhatalmazással nem tud írni róla. A sorozatszakértőnek valójában az egyik legfontosabb dolog az írás vállalkozásában: megtanulod őket, és elhagyod őket.
(Ben Yagoda: "Meg kell írni azt, amit tudunk?" A New York Times, 2013. július 22.)
A kutatás könnyebb oldala
- "Halott mosómedve pózolása nem kutatás. "(Bart Simpson, A Simpson család)
- "A" Google "nem a szinonima a 'kutatás. "" (Dan Brown, Az elveszett szimbólum, 2009)
- "Úgy találom, hogy az általam megszerzett információk nagy részét valami felkereséssel és valami más megkeresésével szereztem meg." (Franklin Pierce Adams, idézet: Reader's Digest, 1960. október)