A leíró bekezdések írása sikeres lehet, mint az egyik elsõ írástevékenység a hallgatók számára. Először segítsen a hallgatóknak megérteni a különbséget egyszerű és összetett mondatok, és lépjen tovább a gyakoroljon összetett mondatokat. A hallgatóknak is széles körű ismeretekkel kell rendelkezniük leíró melléknevek. Kezdje azzal, hogy a hallgatók az alábbiakban válaszolnak az alapvető kérdésekre. Ezután az írási feladat segítségével bontsa ki a válaszokat egy jól megfogalmazott leíró bekezdéssé.
A leíró bekezdéseket gyakran használják annak leírására, hogy egy ember hogyan néz ki és hogyan viselkedik. Olvassa el ezt a példát leíró bekezdést, és figyelje meg, hogy a leíró bekezdések hogyan vannak elrendezve, ha összes mondatot összeraknak ugyanazon a dologon.
_________ éves vagyok, _________________ (az Ön kinézete). Azért ________________, mert ______________. Vagyok ______________. Szeretem / nem szeretem a munkámat, mert _____________________. Élvezem ______________. Gyakran _____________ (írja le, milyen gyakran végzi a hobbit). Én is szeretem ________________ (írj egy másik hobbáról), mert ________________. ____________-ban élek. A ____________-en élők ________________. Élvezem / nem szeretem élni ______________-ben, mert ____________.